Professora Silvia

Olá Pessoal! Enfim, a gripe me largou! Desculpem o sumiço, prometo vir diariamente e postar as aulas!
Hoje, como todas as sextas- feiras eu tenho aula de produção textual com os alunos do 5º ano (4ª série). O tipo de texto hoje foi uma Noticia + artigo de opinião! O tema discutido antes  da produção foi o BULLYING na escola. Como Leitura Fruição li para os alunos o livro: No tempo em que a televisão mandava no Carlinhos... (Ruth Rocha) e para refletir sobre o assunto utilizei um artigo de opinião publicado na coleção Olimpiadas de Língua Portuguesa. É muito importante, antes de propor uma produção ao aluno, ler, verificar e compreender as características daquele determinado tipo de texto, uma conversa sobre o tema também os ajudará a colocar as suas idéias no papel com mais dificuldade. Por isso, façam uma roda de conversa com os meninos e meninas e mãos a obra.

O texto lido para introduzir o assunto e o tipo textual foi o seguinte:

Menino de 9 anos é internado após agressão em escola

O menino Vitor Fernando Dutra Gumieiro, de 9 anos, foi agredido por cinco garotos da mesma faixa etária dentro da sala de aula e na saída da Escola Estadual Adolfo Alceu Ferrero, anteontem, em São Joaquim da Barra, na região de Ribeirão Preto (SP). Devido à agressão, ele foi internado e passou por exames de tomografia e ressonância magnética em Ribeirão Preto. Vitor terá alta hospitalar amanhã e usará colar cervical por 15 dias.
Segundo a mãe, Kênia Helena Silveira Dutra, de 27 anos, o filho sofre com as brincadeiras de colegas porque é gago. Após a agressão na escola, ele não mencionou nada em casa. Dentro da sala de aula (3ª série), ele foi atingido por um soco, um tapa e um golpe de mochila. Na saída da escola, a inspetora o mandou sair pelos fundos, mas os agressores perceberam e o cercaram, desferindo socos e chutes em seu corpo.
Na manhã de ontem, Vitor acordou com o pescoço imobilizado. A avó o levou à escola e os cinco agressores foram mandados para casa pela direção. Revoltada, Kênia quer processar a escola e ainda retirar os três filhos de lá - Vitor é o mais velhos dos irmãos. A delegada Soraia Pinhone Ravagnani, da DDM, disse que cinco garotos foram identificados e serão ouvidos nos próximos dias.
O caso, registrado na Delegacia de Defesa da Mulher (DDM), será investigado e passado à Curadoria da Infância e da Juventude. A Secretaria Estadual da Educação informou que foi aberta uma apuração preliminar para averiguar a denúncia de agressão entre alguns alunos da escola. "Caso seja constatado que o fato aconteceu dentro da escola, o Conselho Escolar vai definir as medidas punitivas em relação aos estudantes, como, por exemplo, a transferência de unidade", disse a nota da Secretaria.

Agencia Estado, 18/09/2009.

Bom dia meus lindos. Estou doente... Desde ontem eu já não me sentia bem, por esse motivo não ficarei aqui pela manhã com vocês. Vou ao médico e a tarde vou firme e forte para a escola! Não é uma gripinha a toa que vai me derrubar! Mais a noite vou postar pra vocês a aula de hoje! História e Geografia! Brasil República (vem bem a calhar com o assunto do momento que é a eleição 2010. E Geografia um projeto sobre as grandes regiões brasileiras e seus estados vai ficar 10! Mais tarde estou por aqui, mas por enquanto a minha sinusite e a febre estão bem chatinhas... Um grande abraço em vocês!

Hoje os gatinhos não estavam muito adeptos de lição no caderno... como trabalho na sala de informática também utilizo a ferramenta com eles. O Guga adora o jogo da memória, no ínicio do ano ele não entendia que ele deveria encontrar os pares iguais. Ele utilizava a fase mais fácil com 16 cartas, hoje ele consegue jogar com o número de 36 cartas. Isso ajuda muito na memorização já que a memória dos portadores de Sindrome de Down é de curto prazo. Utilizamos o aplicativo chamado SEBRAN que pode ser encontrado no site www.baixaki.com.br.

Com o projetor fica nota 10 apresentar esta história muito bem elaborada aos alunos! Tenho certeza que os seus alunos também irão adorar!!!!

Boa tarde! Acabei de iniciar a aula. E como sempre tenho a máquina digital em mãos, resolvi compartilhar em tempo real a aula de hoje! Os alunos neste momento estão concentrados no simulado de Língua Portuguesa da Prova Brasil. Como eu disse em postagens anteriores, eu utilizo muito o datashow ou retropojetor em minhas aulas. Hoje faremos a leitura e interpretação dos textos: O disfarce dos bichos (José Monteiro Maviel); A raposa e as uvas (Fábulas); Trecho do livro - Chapeuzinho amarelo de Chico Buarque de Holanda.

Pessoal, essa apostila eu utlizo com meus alunos com cert dificuldade em alfabetização! Porém tenho apenas uma. Imprimi no tamanho A3 e plastifiquei. Posso usar e reutilizar com vários alunos e quantas vezes forem necessárias. É uma excelente maneira para aquelas crianças que ainda aprendem como nós aprendemos das partes para o todo! Nem sempre conseguimos alfabetizar do todo para as partes. O jeito é tentar todas as maneiras possíveis e essa apostila já me ajudou e muitooo! Espero que ajudem vocês também! Um beijão! E boa aula!!!!

Hoje a aula foi de produção textual, uma narrativa e o tema era texto de Mistério!
Destaco hoje a produção do meu aluno Gabriel! Parabéns Gabriel Rodrigo Fiorine Garcia.. ficou nota 10! Que orgulho!!!!

A professora substituta

Pedro, Gabriel e Letícia foram a escola. Chegando lá, ficaram sabendo que sua professora tinha quebrado o pescoço e que havia uma professora substituta. Pedro fez até xixi nas calças de tanto medo, pois todas  as professoras substitutas eram más, ele disse:
_ Eu não vou entrar na escola!
Todos juntos, então, sairam correndo de lá, Gabriel falou:
_ Calma gente! Vai que ela é legal!
Pedro e Leticia não acreditaram.
Assim que olharam, um menino estava saindo da escola com o braço sangrando muito. Então, decidiram ir para casa de Gabriel. Chegando lá eles notaram que a mãe do menino não estava em casa, ela havia sumido... Foram então para a casa de Pedro, mas a sua mãe também não estava lá. Na casa da leticia o mesmo mistério continuava, a mãe dela também havia desaparecido.
Os três não tinham outra opção, resolveram voltar a escola... Tomaram coragem e entraram novamente na escola. Mas ao chegar viram uma sombra de alguém com uma tesoura na mão. Sairam desesperados pelos corredores e bateram de frente com a diretora e ela falou:
_ O que vocês estão fazendo fora da sala a essa hora? E Gabriel respondeu:
_ Nós fomos ao banheiro.
Eles voltaram para sala e acharam a professora substituta legal.
No dia seguinte descobriram que o menino que estava com o braço sangrando ele  tinha apenas ralado o braço. As mães tinham combinado para ir ao centro de Guarulhos e a sombra era só um concurso de cabelereiros.
Eles aprenderam uma coisa muito importante e nunca mais esqueceram: " Não julgar as pessoas que você não conhece".